Западники и славянофилы.Чаадаев П.Я.

Введение.............................................................................................................3

Глава 1. Чаадаев П.Я. Проблема национальной самобытности....................4

Глава 2. Основные идеи западников и славянофилов...................................6

Заключение......................................................................................................16

Список литературы.........................................................................................17

К первым десятилетиям девятнадцатого века, российское общество, серьезно подуставшее от чрезмерного давления реакции, которая так или иначе задавила его после пресловутого восстания декабристов, сформировало два основных течения, что имели целевую направленность на необходимость кардинального преобразования России, как государства. Причем образовалось два практически совершенно разных пути, которые, впрочем, имели единую цель – реформирование общества для процветания страны. Нужно сказать, что философские взгляды славянофилов и западников отличались направленностью, одни были строго ориентированы на продвижение славянской православной идеи, другие же думали, что пора брать курс на Запад и именно на примере Европы строить новое общество.

Проблемами идей западников и славянофилов занимались такие ученые как В.В. Зеньковский, Н.О. Лосским, С.А. Левицкий и др.

Стоит более подробно разобраться, что же представляла собой философия западников и славянофилов кратко, чтобы проще было оценивать сходство и различие в их взглядах. В этом актуальность выбранной нами темы.

Целью данной работы является изучение взглядов западников и славянофилов. В соответствии с целью ставились следующие задачи:

- рассмотреть проблему национальной самобытности П.Я. Чаадаева

- изучить основные идеи западников и славянофилов;

В качестве основного метода исследования был использован анализ литературных источников по данной теме.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.