библиотека -открытая среда :обслуживание читателей с огранич. возможностями

Оглавление

Введение………………………………………………………………………….3

Глава 1. Место и роль библиотек в современном обществе………………………………………………………………………….6

Глава 2. Реализация социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями………………………………………………………………….13

Глава 3. Роль библиотеки в социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями……………………………………………….17

Заключение………………………………………………………………………22

Список использованной литературы…………………………………………...25

Введение

Социокультурная адаптация людей с ограниченными возможностями является одной из актуальнейших проблем современной социальной работы.

Социокультурная реабилитация предполагает комплекс мероприятий, которые включают в себя культурологический механизм, направленный на возвращение, создание психологических механизмов, способствующих постоянному внутреннему росту, развитию и восстановлению культурного статуса человека с ограниченными возможностями .

Данная тема является актуальной, поскольку люди с ограниченными возможностями, приобщаясь к культуре, становятся частью культурного сообщества. Социокультурная реабилитация является важным элементом реабилитационной деятельности, поскольку удовлетворяет блокированную у людей с ограниченными возможностями потребность в информации, в получении социальных, культурных услуг, в доступных видах творчества. Таки образом, социокультурная деятельность представляет собой важнейший социализирующий фактор и приобщает людей к общению, согласованию действий, восстанавливая их самооценку. Так, формы и методы социокультурной реабилитации – многообразны. В частности, в такой реабилитации библиотека, как среда, доступная для людей с ограниченными возможностями, играет немаловажную роль.

В процессе социокультурной реабилитации человек формируется как член того общества, к которому он принадлежит. Так, проблемы людей с ограниченными возможностями не могут быть поняты вне социокультурного окружения человека. Известно, что ограниченные возможности человека не относятся к разряду только лишь медицинских явлений. Для понимания данной проблемы и преодоления важную роль играют социальные, экономические, психологические и другие факторы.

Так, известным является тот факт, что люди с ограниченными возможностями испытывают функциональные затруднения не только вследствие заболевания, отклонения или недостатков развития, но и неприспособленности физического и социального окружения к их специальным проблемам.

Известно, что публичная библиотека обеспечивает всеобщий и равный доступ к всевозможным знаниям и информации для всех граждан.

Однако, необходимо учитывать, что люди с ограниченными возможностями являются особой группой пользователей библиотек, которые нуждаются в социокультурной и психологической поддержке. Так, задачей библиотекарей является создание максимально комфортной обстановки для своих особенных читателей .

В современное время многие библиотеки по мере возможностей приобретают специальную литературу и оборудование, осваивают новые методы и формы работы, подготавливают библиотекарей для работы с данной группой населения.

Целью данной курсовой работы является определение и обоснование места и роли библиотек в социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями.

Исходя из цели, формируются следующие задачи:

- определить место и роль библиотек в современном обществе;

- описать реализацию социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями;

- определить роль библиотеки в социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями.

Объектом данной курсовой работы является библиотека, как доступная среда для людей с ограниченными возможностями.

Предметом данной курсовой работы является особенности, цели и задачи библиотеки, как доступной среды для людей с ограниченными возможностями.