образование и духовно-нравственное становление личности

Оглавление

Введение 3

1. Формирование духовного мира индивида 4

2. Цели и тактические задачи воспитания гражданственной личности 6

3. Воспитание и развитие современного общества 8

Заключение 10

Список использованной литературы 12

Введение

Актуальность. Каждый из нас, становясь российским гражданином, получает самое важное от социума - права и свободы. В соответствии с Конституцией это становится высшей человеческой ценностью. Вместе с тем на каждую личность, независимо от ее возраста, переносятся и определенные обязанности. Период перестройки, начавшийся еще в СССР и перешедший затем в 90-е годы, внес в жизнь России значительные перемены, а в души ее граждан поселил смуту. Упал уровень нравственности, гражданственности, ответственного отношения народного большинства к честной трудовой деятельности, закону, государству и обществу в целом.

Ценностные ориентиры, на которые опиралось наше общество долгое время, изменились. Это коснулось как старшего поколения, так и молодежи.

Трансформировались в худшую сторону моральные и нравственные устои. Ориентация общества на западные ценности, которые копировались совершенно бездумно, без учета своих собственных традиций, только усугубляла кризис. Страна, без преувеличения, катилась в пропасть экономической, научной и духовной нищеты.

Целью данного исследования является изучение образования и духовно-нравственного становления личности.

Задачи:

1) изучить формирования духовного мира индивида;

2) рассмотреть цели и тактические задачи воспитания гражданственной личности;

3) охарактеризовать воспитание и развитие современного общества.