Особенности социально-педагогической деятельности с детьми из асоциальных семей. (Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 24" г.Тамбова. )

ВВЕДЕНИЕ

1. Основные подходы к организации социально-педагогической деятельности с асоциальными семьями

1.1. Понятие асоциальной семьи в научной литературе

1.2. Социально-педагогическая характеристика детей, воспитывающихся в асоциальных семьях

1.3. Роль образовательного учреждения в организации социально-педагогической деятельности с асоциальными семьями

2. ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С АСОЦИАЛЬНЫМИ СЕМЬЯМИ НА ПРИМЕРЕ СОШ № 24 Г. ТАМБОВА

2.1. Анализ организации работы с асоциальными семьями в условиях общеобразовательной школы

2.2. Методические рекомендации по организации работы с асоциальными семьями в СОШ №2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ