Социальная адаптация участников боевых действий

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ УЧАСТНИКОВ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ 4

1.1. Социальная политика и социальная реабилитация, их взаимосвязь в системе социологических категорий 4

1.2. Специфика осуществления процесса социальной реабилитации участников локальных военных конфликтов на федеральном и региональном (местном) уровнях 4

ГЛАВА II. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ УЧАСТНИКОВ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ 4

2.1. Специфика социальной адаптации участников боевых действий 4

2.2. Проблемы социальной адаптации участников боевых действий 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 4

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 4

За последнюю четверть века динамика вооруженных конфликтов, в которых Российская Федерация вынуждена принимать непосредственное участие, неуклонно растет. Вместе с этим растет и численность военнослужащих – участников боевых действий как внутри страны, так и за рубежом. Вооруженный конфликт в Приднестровье, Грузино-абхазский и Осетино-ингушский конфликты, две полномасштабные чеченские кампании, Грузино-осетинский конфликт 2008 года, вооруженный конфликт на востоке Украины и военная операция в Сирии – вот неполный список того, через что пришлось пройти России только за последние 25 лет государственности.

В этой связи, руководству страны становится все сложнее закрывать глаза на имеющиеся проблемы ресоциализации лиц, попавших в экстремальные условия боевых действий и остро нуждающихся в мерах государственной поддержки. Имея своеобразный жизненный опыт, они относятся к группе лиц с повышенным риском социальной адаптации и развития психогенных нарушений. Эти нарушения, развивающиеся после пережитой психологической травмы, затрагивают все уровни человеческого функционирования и приводят к стойким личностным изменениям, деформации межличностных отношений (семейных, деловых, производственных и др.) отношений, затруднению вхождения в социальные взаимодействия.

Актуальность данной работы заключается в необходимости рассмотрения проблем социальной адаптации участников боевых действий.

Объектом исследования являются общественные отношения, возникающие в ходе применения норм, регулирующих реабилитацию молодых людей - участников локальных военных конфликтов.

Предметом исследования являются особенности, присущие социальной адаптации участников боевых действий.

Целью написания данной работы явилось выявление содержания реабилитацию молодых людей - участников локальных военных конфликтов.

Достижение поставленной цели может быть реализовано посредством следующих задач:

1. Рассмотрение теоретических основ социальной адаптации участников боевых действий;

2. Анализ проблем социальной адаптации участников боевых действий.

Теоретико-методологическую основу исследования составляют системный подход в изучении психологических явлений (Б.Ф. Ломов), культурно-историческая теория развития личности (Л.С. Выготский), положения деятельностного подхода в психологии (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев), базовые принципы психологической реабилитации раненых и участников локальных военных конфликтов (А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия), концептуальные положения о механизмах формирования социальной идентичности в процессе межгрупповых отношений и социального познания (В.С. Агапов, В.С. Агеев, Г.М. Андреева, Р. Бернс, А.И. Донцов, А.Л. Журавлев, Г. Тэдшфел, Э. Эриксон) и социально-психологической стигматизации личности (И. Гофман).

Информационной базой исследования послужила современная научная и периодическая литература. Большой вклад в разработку проблем социальной адаптации участников боевых действий внесли исследователи различных сфер знаний, в том числе: Д.Л. Абрамович, М.М. Благовещенская, И.А. Василенко, А.А. Васильев, Е.А. Войниканис, Н.И. Глазунова, Л.А. Злобин, В.Б. Зотов, А.Э. Калинина, А.В. Манойло, Р.Т. Мухаев, В.А. Никитов, Е.И. Орлов, И.Н. Панарин, Г.Г. Почепцов, Г.И Савин, А.В. Садовничий, А.В. Старовойтов, Ю.Н. Столяров, Е.В. Филимонова, В.Н. Цыгичко, Д.С. Черешкин, С.Г. Чубукова, В.Д. Элькин, М.В. Якушев и др.

Методологическую основу написания работы составляют сравнительно - сопоставительный, логический методы, а также методы обобщения и описания.

Объем и структура данной работы определены логикой системного исследования и характером изучаемых в нем проблем. Работа состоит из введения, двух глав и заключения.