1 Административная школа управления

2 Социальные конфликты

3 Программа социологического исследования

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3

Административная школа управления………………………………………….5

Социальные конфликты…………………………………………………………8

Программа социологического исследования…………………………………10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...14

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………16

ВВЕДЕНИЕ

Административная теория, другая часть классической школы мысли, фокусируется на определении основных принципов координации внутренней деятельности организации. Анри Файоль, французский промышленник, благодаря своей новаторской работе по общему и промышленному управлению, объяснил, что удовлетворительные результаты могут быть достигнуты с помощью научного прогнозирования и надлежащих методов управления.

Было бы трудно говорить о социальных конфликтах без предварительного установления их происхождения. Социальные проблемы влияют на всех, и некоторые из нас сталкиваются с проблемой каждый день в результате расы, религии, пола или низкого дохода. Карл Макс считал, что все общества основаны на конфликте. Наше общество способствует общим различиям в богатстве, власти и престиже. Богатство, власть и престиж-это качества, к которым стремятся все люди, но мало кто из них добивается, таким образом устанавливая неравенство в распределении денег, пола, класса и возраста. Социальный класс часто определяется как количество образования, доходов и статуса, что люди достигли. Как известно, получение образования является одним из наиболее эффективных средств обеспечения занятости и увеличения доходов, что в свою очередь сводится к более высокому статусу или социальному классу.

Неравенство и конфликты порождают социальные изменения. Когда и неравенство раскрывается и решается, есть и другие неравенства, следующие близко позади. Конфликты могут быть положительными или отрицательными. Конфликты, которые можно считать позитивными, - это те, которые заставляют нас думать или заставляют нас учиться и расти как отдельные люди или как общество. Наше демократическое общество является хорошим примером. Негативные формы конфликта иногда называют разрушительными. "Разрушительный конфликт характеризуется сильным гневом и желанием уничтожить или ранить противника. Мне кажется, что наше общество всегда выступало за разрушительные конфликты, по крайней мере, с моей точки зрения и с моего опыта. Еще в детстве родитель/ребенок взаимодействовали с уважением, основанным на страхе.