Основные средства используемые для выполнения требований ФГОС в части создания элекронной информационно-образовательной среды,образовательных учреждния(на примере конкретной образовательной организации:сайт ОУ,эл. образовательные ресурсы)

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..3

1. Использование информационных технологий……………………………4

2. Школьный сайт……………………………………………………………….8 3. Сайт МОАУ «Кулагинская СОШ»………………………………………..10

Заключение……………………………………………………………………...15

Список литературы…………………………………………………………….16

Введение

В современный век информационных технологий все сферы жизнедеятельности человека претерпевают существенные изменения, которые затрагивают, в том числе, и сферу образования. Сегодня можно получить образование, не проводя много времени в аудиториях, а иногда и совсем не выходя из дома, дистанционно. Одновременно с этим происходит смена педагогической парадигмы. Принятый в качестве ведущего компетентностный подход предполагает основным непосредственным результатом образовательной деятельности формирование у обучающихся различных общекультурных и профессиональных компетенций.

М.Г. Киселев, Р.В. Бочкова указывают, что основной целью системы образования является подготовка специалистов двойной компетенции: с одной стороны, жестко связанных с профессией, а с другой — способных не только понимать возможности информационно-коммуникационных технологий, но и использовать их, адаптируя к выполнению практических задач, решению специализированных проблем, возникающих в различных областях деятельности человека (2).

Основная цель информационно - образовательной среды (ИОС) – обеспечение перехода образования в новое качество: в состояние, соответствующее информационному обществу.

Школьная библиотека рассматривается в стандарте как важнейший компонент учебного процесса, а также как одно из условий его реализации.